Jak udělat cvičný požární poplach ve škole

V tomto článku se vám pokusíme vysvětlit, proč jsou pravidelná požární cvičení ve školách tak důležitá a co s sebou přinášejí. Dáme vám inspiraci, jak organizovat efektivní a pro žáky zajímavé požární cvičení. Vylepšíte si tak váš evakuační plán a zajistíte, aby každý účastník školy byl perfektně připraven na požár nebo jinou mimořádnou událost.

Požáry budov jsou strašákem všech. Obzvláště pak ve školách, ve kterých mohou být vystaveny žhavému nebezpečí stovky dětí. Právě oni jsou totiž při požáru ve škole tou nejohroženější skupinou. Jsou více zranitelní a mnozí z nich neví, co mají při požáru dělat. To může být stěžejní v případě evakuace a záchrany dětí.

Význam požárních cvičení ve školách

Pravidelné požární cvičení je důležité zejména pro žáky základních škol. Pomáhá jim, aby si zvykli na proces evakuace, aby si zopakovali únikové cesty a instrukce. To jim může pomoci snížit zmatenost a paniku.

Aby brali žáci požární evakuační plán opravdu vážně, snažte se ho dělat co nejvíce reálný. Můžete ho zkusit udělat tak, jako Základní škola F. Hrubína v Havířově.

Požární cvičení má samozřejmě obrovský význam také pro učitelé a další odpovědné osoby, které hrají v případě nouze zásadní roli. Oni odpovídají za bezpečnost a jsou povinni evakuovat žáky a studenty během požáru, takže i pro ně je velmi důležité, jak se chovat a jaké konkrétní kroky podniknout.

Jak často dělat cvičný požární poplach ve škole

Cvičný požární poplach musí dělat alespoň 1x ročně všechny subjekty, které spadají do tzv. „vysokého stupně požárního nebezpečí“. Spadá-li subjekt do kategorie „se zvýšeným požárním nebezpečím“, má povinnost vyhlašovat cvičný požární poplach pouze v případě, že se jedná o místo, kde se vyskytují tzv. složité podmínky pro zásah dle § 4 zákona č. 133/1985 Sb.

„Školy musí provádět cvičný požární poplach 1x ročně.“

Vzhledem k míře rizika platí obecné doporučení, aby školy prováděly cvičný požární poplach vždy každý školní rok. Nezapomeňte také, že ho musíte vždy předem naplánovat a ohlásit operačnímu středisku HZS ve vašem kraji.

Mohlo by vás zajímat: Začlenění činností do kategorie podle požárního nebezpečí

Kdy udělat požární cvičení ve škole?

Požární cvičení můžete provádět kdykoliv během školních hodin, ale je dobré časy pravidelně měnit, aby se zohlednily neočekávané a obtížné situace. Jednou když jsou děti při vyučování ve třídě a podruhé zase na obědě. Testování za různých okolností a v různých časech může odhalit určité aspekty evakuačního plánu vaší školy, o kterých jste ani nevěděli.

Jak přistupovat k požární ochraně ve škole

• Vytvořte jasný a logický evakuační plán, který dětem přesně vysvětlí, co mají v případě požáru dělat.
• Pořádejte pro děti pravidelné požární cvičení. To je důležité nejen pro kontrolu, zda plán skutečně funguje v praxi, ale také pro neustálou výuku a opakování, jak se správně evakuovat v případě požáru.

Čeho se držet při přípravě požárního cvičení

Požární cvičení ve školách jsou účinné pouze tehdy, jsou-li pravidelné a dobře naplánované. Abyste z požárního cvičení získali co nejvíce, musíte pochopit, co zahrnuje.

• Připomeňte zaměstnancům a studentům školy zvukové a světelné požární poplachy, umístění nouzových cest, shromaždiště a všechny specifické postupy požární bezpečnosti.
• Zkontrolujte, zda protipožární opatření fungují tak, jak mají.
• Identifikujte oblasti, ve kterých nemusí být dobře umístěny alarmy a bezpečnostní značení.
• Zajistěte, aby nouzové trasy a východy byly bez překážek.
• Uspořádejte hasičský a záchranářský den.
• Vyhlašte jednou za čas cvičnou evakuaci.
• Zhodnoťte, za jak dlouho proběhne evakuace všech osob.
• Umožněte hasičům vykonávat jejich povinnosti bez zbytečných komplikací.
• Pravidelně testujte plány nouzové evakuace osob.
• Otestujte si postup nouzového volání a vyhlášení poplachu.

Co byste měli zvážit během požární cvičení?

Chcete-li co nejlépe využít požární cvičení, je pro vaši školu klíčové vyhodnotit proces evakuace od začátku až do konce. Tímto způsobem lze zjistit případné problémy a v případě potřeby přijmout nápravná opatření, aby byl postup příště účinnější.

• Domluvte se s některým z členů personálu školy nebo hasičů, jestli by se neúčastnili cvičení a místo toho sledovali jeho průběh.
• Požádejte náhodného zaměstnance, aby rozbil nejbližší požární alarm. Tímto způsobem otestujete jejich znalost umístění alarmů a jejich aktivaci.
• Proveďte určité cvičení za předpokladu, že jedna z únikových cest je zablokována. To otestuje znalosti zaměstnanců a studentů o únikových cestách, které by normálně nepoužívali.

Je také důležité poznamenat, že zaměstnanci ve školách mají zvláštní odpovědnost za požární bezpečnost, která se liší v závislosti na jejich roli a na tom, zda jsou odpovědnou osobou či nikoliv. Tyto povinnosti jsou primárně v zájmu vedení studentů z budovy, zejména těch, kteří mohou mít problémy s evakuací, například hendykepovaní. Požární cvičení jsou proto pro zaměstnance cennou příležitostí, jak tyto povinnosti otestovat a odstranit jakékoliv nejasnosti nebo nejistoty ohledně jejich úlohy.

Pro ověření odpovědnosti každého učitele by se při cvičném požárním poplachu mělo postupovat podle následujících kroků:

• Když zazní alarm, každý by se měl okamžitě připravit k evakuaci.
• Učitelé, kteří mají na starosti výuku, by měli vést studenty po nejbližší evakuační trase do místa shromažďování. Musí udržet všechny v klidu a pohromadě, aby zajistili co nejbezpečnější a nejrychlejší evakuaci. Před odchodem ze školy by měli zkontrolovat, zda v ní nikdo nezůstal.
• Zaměstnanci, kteří nemají na starosti třídu, by měli dávat pozor na všechny studenty, kteří jsou sami, například ti, kteří opouštějí záchody, a vést je k místu shromáždění.
• Určení hasiči by měli zkontrolovat, zda jsou evakuační trasy jasné, minimalizovat rizika (např. zavíráním oken a dveří), zkontrolovat celou školu a zjistit, zda se opravdu všichni evakuovali, a v případě potřeby pomáhat zraněným osobám. Přitom by si měli všímat okolí a všeho, co by mohlo vyvolávat obavy. Například požární dveře, které se neotevírají správně, nebo překážky, které blokují únikové cesty.
• Ti, kteří jsou součástí záchranného plánu, by měli perfektně umět praktikovat poskytování první pomoci. Pokud budou čelit nějakým problémům, měli by to oznámit hasičům.
• Každý by se měl evakuovat klidně, bez emocí a paniky. Je důležité zajistit, aby studenti neběhali, protože by to mohlo způsobit, že se navzájem srazí, spadnou nebo přeplní cesty a východy. Klidné chování navíc umožňuje evakuujícím poslouchat pokyny. Například, pokud hasič řekne všem, aby se vydali jinou cestou.
• Jakmile se všichni studenti dostanou do bodu shromáždění, měli by se zařadit podle pokynů svého učitele. Pokud někdo chybí, je důležité, aby odpovědná osoba zjistila proč. Neslyšeli alarm? Panikařili? Ztratili se? Odpovědná osoba by si toho měla všimnout a problém vyřešit co nejdříve.

Kontrolní seznam požadavků

Provádění protipožárních cvičení ve vaší škole nemusí být komplikovaný proces. Stačí, aby byl pravidelný a konzistentní. Zde je kontrolní seznam shrnující všechny požadavky a doporučení, o nichž jsme v tomto článku diskutovali, takže si můžete připomenout, co dělat při každém cvičení:

• Požární cvičení provádějte alespoň jednou ročně.
• Dělejte cvičení pokaždé v jiných časech a při různých příležitostech.
• Požádejte některé zaměstnance, aby pozorovali cvičení a dělali si poznámky.
• Vyzkoušejte znalosti znalostí zaměstnanců školy o místech poplachu a alternativních požárních únikových cestách.
• Zajistěte, aby zaměstnanci věděli, jak pomoci studentům s evakuací.
• Ujistěte se, že jste zkontrolovali účinnost požárního evakuačního plánu.
• Ujistěte se, že všichni vědí, co mají v případě požáru dělat.
• Otestujte si postup nouzového volání a vyhlášení poplachu.
• Přijměte adekvátní opatření v případě, že jste při výcviku zjistili nedostatky.

Mohlo by vás zajímat: BOZ a BOZP ve školství. Komplexní informace o bezpečnosti a ochraně zdraví dětí, žáků, studentů a zaměstnanců školy